اقتباس
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة قــــمــــة
في نظام المقررات كان فيه دور خاصة بهالنظام
للمعلمين والمعلمات وحضرت معهم هالدوره واللي كان يلقيها علينا يقرأها من ورق يعني بالعربي مو فاهم شيء
وكانت مادة الكفايات اللغوية من مواد المقررات اللي ما دخلت مزاجي درستها ترم فقط ولا كأني ادرس مادة
خسارة الادب والبلاغة والنحو اللي كانت الطالبة تدرسه
وهذه المادة تركيزها على أمور اخرى
اذا كان التطوير كذا ما فيه فائدة
تحياتي لكم
الجود من الموجود كما يقال أختي الفاضلة قمة وأنا معك في عدم فائدة الدورات التي تقام في وقتنا الحاضر بدون تخطيط أوتنظيم وعلى من يقترحوها أن يختار لمن يديرها أفضل العناصر المدربة والتي يستفاد منه كي تنقل الخبرات عن طريقها . وبهذا الشكل المزري حيث غالباً ما تقام في المساء.
وهذه كارثة حيث يصبح الحاضرون كضيوف شرف إن زان له الوضع حضر وإن غير ذلك فليس بملزم لأنه لايتقاضى ما يوازي تعبه وكان من المفترض أن يأخذ بدل خارج دوام لذا معك حق عندما تقولي الدورات غير ذات جدوى لعدم وجود حوافز للمتدربين وكذا عدم وجود العناصر المؤلة لتدريب المعلمين .جزيل الشكر لاهتمامك ومشاركتك للمرة الثانية .
